环保教育基地可行性报告

2016-03-18 11:10:19 | 

      一、概述

      1、项目意义和必要性

       在社会的不断发展和进步的过程中,随着人类活动的频繁加剧,我们的生态环境破坏严重。改革开放以来,我国积累下来的生态环境问题日益显现,进入高发频发阶段。比如,全国江河水系、地下水污染和饮用水安全问题不容忽视,有的地区重金属、土壤污染比较严重,全国频繁出现大范围长时间的雾霾污染天气等等。随着社会发展和人民生活水平不断提高,人民群众对干净的水、清新的空气、安全的食品、优美的环境等的要求越来越高,生态环境在群众生活幸福指数中的地位不断凸显,环境问题日益成为重要的民生问题。

       生态环境是中国梦的一部分,衣食住行无不与环境有关。2015年3月6日,习近平总书记参加十二届全国人大三次会议江西代表团的审议时强调指出,环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福。要着力推动生态环境保护,像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。对破坏生态环境的行为,不能手软,不能下不为例。国务院总理李克强也表示,森林草原、江河湿地是大自然赋予人类的绿色财富,必须倍加珍惜。

       在当前社会中,体现人与自然、人与动物关系的最好桥梁和纽带就是动物园。经过近二、三十年的发展,我国动物园数量已发展到近230家左右,其中包括城市动物园、野生动物园、公园动物园展区。我国人口众多,每年参观动物园的游客人数多达上亿人次,这种科普教育效应是不可低估的。动物园中的科普宣传和保护教育近年来受到愈加的重视,通过动物园这样一个平台,通过人与动物接触的机会,可以使公众认识到人与自然之间的关系,提升公众环境意识。而教育科普宣传和保护教育是动物园的重要职能,也是对游客服务的内容之一,“服务于公众、发挥动物园的社会公益事业应有的作用”是每一个动物园的生存之本,而服务于公众的最直接、最有效的途径就是在动物园进行的科普宣传和保护教育。我们向公众提供自然保护的信息,使大家认识到这种环境与每个人的相关性,这将使公众对保护野生动物的认识产生巨大的影响。我们动物园的工作者将树立起一个坚定的信念---我们所从事的工作是一项改变人类思想观念、改变人们行为、改变人们生活方式从而创造历史的工作。

       目前,公众在动物园内欣赏到的只是动物个体行为展示,对动物的了解,也大多从动物说明牌、科普展板以及一些园区内设置的多媒体设施得来。下一步,我们将通过广泛的科普讲解,力争将不同动物生活习性、野生动物栖息地保护、动物与人类活动相关性,以及环境保护理念,传递给更多公众。通过组织开展“科普进校园”活动和中小学生夏令营活动,培养学生的同理心,增加学生对野生动物的尊重程度,最终在环境保护方面体现更多的主人公行为。这也将提升动物园系统在科普科教展示方面的水平和层次,丰富园区展示内容,提高动物园在公众心目中的知名度和吸引力。与此同时,亦可激发公众对野生动物的爱护之情,增强保护野生动物、保护环境的意识。另外,我园为军人、老人、残疾人、学生、教师、护士等特殊职业人士及属相年人群提供免费入园的政策,得到社会的一致好评。我园关于环境保护和也是动物保护的科普活动和保护教育是长久性的。

       2、国内外现状和趋势

       动物保护教育和环境保护教育是相关联的,提起保护动物,必然会谈到动物栖息地保护,而动物栖息地保护是环境保护的重要部分。以动物展出的方式对公众进行关于动物保护、动物栖息地的保护、并延伸至环境保护的这一手段和方法,必将留给游客和公众更为直观、深刻的印象,有利于受教育的游客和公众树立动物保护和环境保护乃至整个生态系统保护相关联的整体保护意识。

       科普科教宣传和保护教育,是国内外动物园和动物保护机构长期以来的努力方向,随着社会的发展和进步,人们的观念也发生了巨大的改变。从最初单一的动物展出(标本展示)阶段,到强调动物展出阶段,再到动物与环境的展出相结合,最后再到动物与生态系统相结合的展出方式四个阶段。进入上世纪90年代,西方发达国家动物园的展出理念与方式逐渐发生着改变,到本世纪前后,明确确立了动物与生态系统相互依存、相互影响的配合展出方式。营造和模拟野外原生态系统景观环境配合动物展出的目的,就是让人们在动物园中认识和了解到不同生态系统的生物学意义,进而上升的环境保护对应动物与我们人类的重要意义。

       亚特兰大动物园近些年相继开展了针对不同人群、不同年龄阶层的保护教育活动,通过人与动物的亲密接触,通过在动物园内为动物服务等活动,让公众从不同角度认识和感受动物,认知环境对于野生动物的重要性。尽可能让游客和公众参与动物保育、环境教育活动也是一项必不可少的体验项目之一。

       近几年间,我国的各地动物园的保护教育工作状况已经发生了很大的变化,留在人们记忆中“陈旧破烂的宣传板就是动物园的宣传教育”的形象已不再重现,出现在游客面前的是新颖的、内容丰富的、有着深刻现实意义的、适合不同人群的、形式多样的保护教育活动。通过面向公众的科普宣传教育和保护教育,使游客和公众已逐步认识到,动物园正在逐渐建设成为联系城市公众与野外自然栖息地保护的纽带,扩大对人们野生动物保护、环境保护的内涵,将以往片面的动物保护发展成为对整个自然生态的保护,并在这个领域中增加公众的参与机会,把动物园事业和公众紧密地结合。

       动物园科普宣传和保护教育工作是现在社会教育的一个全新的领域,其目的是用环境保护的思想和观念教育、帮助人们改变不良的生活方式和观念,建立起符合环境保护理念的、和谐的、新的生活方式。现代动物园已经成为全社会发展环境保护工作的活动中心,动物保护教育工作已经成为动物园的中心工作之一。国内的每个动物园通过不同的渠道和方式逐渐学习到国外动物园的教育理念,积极与国外动物园进行信息交流,近些年如成都、北京、南京、上海等动物园也相继进行了一些保护教育的活动,并取得巨大的社会反响。通过对世界先进动物园和国内同行科普教育工作的学习、借鉴,大连森林动物园的科普工作也在不断的建设和完善过程中,并努力地寻找一些更深刻和新颖的科普教育模式。

       二、项目主要内容及技术可行性分析

       保护教育功能是动物园社会功能中的重要一项,动物园无时无处不在向公众传递着一种人与自然相互依存、  协同共进的理念,在倡导可持续发展的今天,动物园保护教育被提高到更高层次,不再只是单纯意义上的动物个体或者展板的宣传。大连森林动物园不仅展示了来自世界各洲的300余个品种、3000余头(只)动物,更是集动物、森林、植物、科普等多种特色和观赏功能为一体的新型园林生态环境系统的风景区。游客置身之中,可以通过互动的科普设施,了解更多动物个体信息;通过多媒体设备,获得野生动物保护的最新信息;通过动物园工作人员的讲解,明白保护野生动物是环境保护中一个环节,坚定节约用水、绿色出行、低碳生活的环保理念;通过亲身体验或通过环保游戏的方式进行学习,形象、直观的向公众传达环保理念。

       动物园也是学校环境教育的一种有效补充,其最主要的使用者仍是学校的广大师生,尤其又以中小学生为主,除此之外,全体社会公众都是环境教育基地的直接或间接受益者,他们或以志愿者的形式直接参与园区的服务与管理,或利用闲暇的时间与家人一起在园区接受教育。在这样一个轻松、活泼的游园环境中,必然会让公众对环境保护、对野生动物的了解直观、全面且深刻,以期达到更好的保护教育目的。

       三、现有工作基础和条件

       1、园区简介

  大连森林动物园坐落于大连市南部海滨白云山风景区内,占地面积约7.2平方公里。负责景区内200余种、3000多头(只)动物的饲养展示、科学研究、保护教育和园区内绿地、风景林及其它公共设施的养护管理。2000年成为国家首批AAAA级景区,2001年通过了ISO9001国际质量管理体系和ISO14001国际环境管理体系认证,被国家、省、市各级部门认定为科普教育基地。

       园区分为两部分,圈养区于1997年开园,规划面积80公顷。充分展示了景区森林、花园、动物园人文与自然相结合的无穷魅力。2005年底,对圈养区部分笼舍和安全设施进行了改造,将传统的把动物禁锢在严实的钢筋水泥森林内的展示方式,改为了在安全前提下人与动物可以交流的、通透的展示方式,增添了导游图、休闲座椅、商亭等人性化服务设施,提升了景区的档次和游客观赏效果。2009年,又将白云雁水和西山揽胜两处共40万平方米绿地免费开放供市民健身。进一步提升了圈养园的休闲功能。

       野生放养区于2000年开园,规划面积100公顷, 2006年,我园进行了升级改造,一改乘坐巴士车游览为较为环保的步行或乘坐电瓶游览车观光的方式;2008年,我园又投资600余万元新建澳洲袋鼠园、游客服务中心,改建了小动物村和火烈鸟展区,为动物育幼和繁殖创造了良好条件;2009年,投资800多万元投资建设了快乐的灵长园,是国内最具特色的主题灵长类动物展区,占地面积一万平方米,展示黑猩猩、金丝猴、东黑白疣猴等珍稀灵长类动物22种150余只;2012年,大连熊猫馆开园纳客,该馆规划用地面积8000平方米,建筑面积2000平方米,分为熊猫室外活动场、室内活动场、后勤饲养区和游客室内观赏走廊、室外观赏走廊、纪念品商店等多个功能区,目前饲养展示有一雄二雌三只国宝大熊猫。大连熊猫馆因其一流的建筑规模和建设标准成为国内首屈一指并与国际接轨的大熊猫展馆,弥补了东北地区没有固定的永久性、全天候大熊猫展示场馆的空白,为国内动物园建设同类展馆提供了较为全面、详细的参考标准和依据;2013年,在原有的热带雨林馆基础上,利用雨林馆绝佳的室内环境和温湿度的优势,将其改造为热带雨林爬虫馆。新建的热带雨林爬虫馆,在设计上参考了新加坡动物园、香港海洋公园、泰国是拉差龙虎园及国内领先动物园的两爬类展馆的设计经验。在不破坏原有植被和环境基础上,依地形、地势,巧妙运用拟木塑石、钢化夹胶玻璃等材料建造而成。展出暹罗鳄、黄金蟒蛇、红尾蚺、网纹蟒、玉米锦蛇、加州王蛇、棕黑锦蛇、亚达博拉象龟、苏卡达陆龟、黄缘盒龟、缅甸陆龟、红腿陆龟、阿根廷黑白泰加蜥、变色龙、蓝舌蜥、红树巨蜥、鬃狮蜥蜴等两爬类动物30多种近百只。

       国际环境保护专家称:大连森林动物园是一座“让人类生活在没有污染的城市环境中,让动物生活在没有人类干扰的自然环境”的高品位动物园。

2、技术力量及资金

      技术力量  园区现有多年从事野生动物饲养管理、疾病防治的专业技术人员24名,其中,从事野生动物饲养管理工作的技术人员17名(高级畜牧师3名、畜牧师8名、助理畜牧师6名),从事动物疾病防治工作的技术人员7名(高级兽医师1名、兽医师3名、助理兽医师3名)。另外还有经验丰富的一线饲养人员150余名,担负着园区内各种动物的饲养管理工作,这些人同时也是专职或兼职的保护教育教员,负责面对游客与公众的保护教育工作。另外,我园设有总工室负责专门的保护教育工作,常设人员2名,有具体的活动或工作时,可以随机抽调上述人员参加。

      经费  园区经费主要分为两大部分,即上级行政拨款和我园事业收入,园区每年设立动物引进专项资金300万元左右,以用于扩大动物繁殖种群,调整动物血缘,促进野生动物保护工作;每年动物饲料费用约500多万元,以充分保障动物的营养需要;每年动物专项医疗经费100万元左右,用于动物的疾病防治及医疗设备购置;另外,我园设有专门的保护教育经费,每年投入大约百万元,年度递增。

       3、科研和保护教育  

   园区承担了大连市及建委下发的多项科研任务。园区自行研究的如《北极熊在圈养条件下的人工繁殖和育幼》项目填补了国内空白。

       大连森林动物园作为“全国林业科普教育基地”辽宁省和大连市的“科普教育基地”、“大连市环境教育基地”等多个教育基地,多年来承担着对游客与公众进行各类的科普科教的保护教育职责,多次获得全国、辽宁省和大连市的“优秀科普教育基地”称号。与此同时,我园也是“东北林业大学”和“东北师范大学”的科研教学实习基地,承担着为这两所大专院校提供教科研实习的任务,园长于明斌先生被东北林业大学聘为客座教授。

      大连森林动物园拥有自己的网站,由专职人员进行网站的管理和建设。已开设大连森林动物园zoo来了秀官方微博、大连熊猫馆官方微博、大连森林动物园官方微信平台,不断的及时更新网站、微博、微信平台内容,使网友和热爱动物的朋友能及时了解园区的动物变化、动物趣闻以及相关保护教育的活动信息和知识等。

      四、进度安排和实施方案

      1、中长期保护教育计划

       以“动物与环境和谐、人与动物的和谐、人与自然的和谐”作为保护教育工作的指导思想,通过全方位的动物展示与保护教育活动,将科学性、趣味性、参与性、体验性融为一体,做好保护教育工作,提升公众的保护意识。

       具体如下:

       不断地丰富并创新保护教育的内容和形式,采取“走出去、请进来”的交流方式,联合相关部门和单位开展保护教育的宣传活动,向游客和公众发放有关野生动物保护、环境保护的调查问卷,通过园区内多媒体视频系统播放有关动物保护好环境保护等专题片,提高公众认知度;

       逐步加大保护教育投入,在园区内增加保护教育的区域和设施,通过平面科普展板、多媒体视频、互动游戏设施意见科普讲解等多种手段,营造良好的关于动物保护以及环境保护的科普教育氛围;

       管理好保护教育的设施设备,并做好新设施的使用和开发;

       开展内容丰富、形式多样并有良好效果的保护教育活动

        2、年度工作计划

        建立野生动物救治中心,将原先隐秘的野生动物患病治疗过程对游客和公众展示,让大家了解野生动物与人类同样是脆弱的生命体,同样会经历生、老、病、死的过程,相对而言,野生动物更需要作为这个星球统治者的我们人类的保护。同时,强化关于病死动物尸体处理的保护教育,提升公众环境保护意识;

       利用新建珍贵动物貘的展馆以及现有的极地动物科普馆,增设科普展板、多媒体视频系统以及可以开展互动活动的小课堂等有利于保护教育的设施,广泛、有效开展保护教育活动;

        开展保护教育培训,通过科普进校园、饲养员讲解等活动,传播关于也是动物保护、环境保护的知识,提升公众的保护意识;

        在重要纪念日举办各种专题、主题活动,传递动物保护和环境保护的科普知识,如“地球一小时”、“爱鸟周”、世界环境日“、世界动物日”等。

       五、预期成果和考核目标及经济和社会效益分析

       成为环境保护教育基地后,大连森林动物园将利用园区特色环境资源,通过有效的环境管理、丰富的环境知识展览展示及专业人员解说与教育活动,使公众在环境中学习,并养成对环境负责任的行为。在园区设置多处宣传环境保护互动设施,结合当地的环境问题和国家环保大政方针的贯彻执行,有针对性地宣传和传播环保理念和环保科技知识,指导公众践行环保行为。特别是在每年的科技周、科普日、世界环境日等活动中,结合自身特点举办宣传活动,为提高全民环境科学素质作贡献。为政府、企业、NGO、市民提供互相学习、互相交流、信息共享的平台,成为青少年在校园以外学习环境知识的第二课堂,有别于传统的教育方式,寓教于乐和体验式教学成为环境教育的主流。面向不同年龄段受众的夏令营、亲子游活动,将为园区带来经济效益的同时,收获更大的社会效益。大连森林动物园必将成为推动环保公众参与的重要抓手,在环境保护事业中发挥重要作用。

       六、经费使用计划

       关于野生动物保护和环境保护的保护教育项目是一个长期性、连续性的项目,需要连续不断的人力、财力、物力的投入。我园自筹资金的来源于园区的门票经营收入,关于前期的基础场馆的建设费用,我园已有陆续投入,现申请政府项目资助资金,将用于基础建设的后期完善、相关设施设备的购进和部分物品的购置和配备以及人员培训费用。

1、   基础建设部分的后期完善资金投入:60万元;

2、   设施设备购置费用:40万元;

3、   物品购置及人员培训费用:20万元


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